中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 陈冲 蒋园林 尚紫荆）近日，2025年世界职业院校技能大赛船舶交通运输赛道（高职组）总决赛争夺赛在武汉船舶职业技术学院落幕。本次大赛吸引全国64支队伍、238名选手同台竞技。武汉船舶职业技术学院2队、武汉交通职业学院1队、福建船政交通职业学院1队等6支队伍斩获金牌。其余来自江苏、陕西、浙江等地的多支队伍分别斩获银、铜牌。

　　2024年，该赛事评分要素中，技能水平考核占60%，职业素养占比10%、应用价值占10%，团队合作占10%、创新创意占10%。今年在此基础上，增加了15个评分观测点，每个观测点有明确的分值。

　　在技能水平一栏，细化了“操作规范性、技能熟练度、任务难易度、技术先进性、现场讲解效果”5个评分点；在职业素养一栏，细化了“职业道德与行为规范、工匠精神、安全意识”3个评分点；在应用价值一栏，细化了“实用性、经济性、可持续性”3个评分点；在团队合作一栏，细化了“团队精神、沟通协作”2个评分点；在创新创意一栏，细化了“创新意识、创新成效”2个评分点。大赛要求，依据观测点及说明，根据参赛团队的技能操作和现场讲解情况进行评分，避免主观印象影响。

　　获金奖的武汉船院2队选手李渭德、范津奇、徐致远、肖明铭，凭借“协同焊接”项目脱颖而出。在赛项点评环节，大赛裁判长特别点评了该项目。裁判长指出，该项目聚焦双相不锈钢化学品舱焊接技术，通过智能化设备实现机器人协同作业，突破多项工艺难点。项目推动绿色智能制造技术升级，提升学生综合职业能力，具有行业推广价值。

　　团队指导老师杨金介绍，他们能够脱颖而出，最重要的原因是团队搭建了双机器人协同作业平台，利用虚拟仿真技术，成功模拟出机器人的轨迹。

　　据了解，武汉船院金奖团队选手以大一新生为主。选手李渭德表示，自己以前很内向，通过比赛，语言表达和人际交往能力都有了很大提升。范津奇担任的是技术员角色，他享受在比赛中进步的感觉。“课堂学习相对单调，虽然每天都在重复练习，但每次都会有进步。”

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